Tydligare ledarskap och tydliga arbetsordningar. Det föreslås i den kommande utredningen för ökad trygghet och studiero i skolan.
– Det är väldigt viktigt för barn och elever, som är unga i stark utveckling, att det är tydligt vad som förväntas av dem och vad som händer när man bryter mot reglerna, säger utredaren Happy Hilmarsdottir Arenvall.
Bråk och konflikter är vanliga i många klassrum. I höstas visade en undersökning gjord av SVT att var fjärde mellanstadieelev har svårt att koncentrera sig på lektionerna varje dag på grund av röran.
Utredningen om trygghet och studieuppehåll i skolan, som överlämnas till regeringen på onsdag, är en av utbildningsdepartementets viktigaste för att omforma svensk skolpolitik.
Alla skolors rektorer ska ta fram skolregler och om en elev bryter mot reglerna ska det få tydliga konsekvenser.
Glada Hilmarsdottir Arenvall föreslår att rektors och lärares ledarskap blir mer auktoritativt. De ska vara tydliga ledare som sätter gränser och håller ordning och reda men samtidigt är empatiska, respektfulla och bygger relationer med eleverna.
– Rektorer måste vara mycket närmare verksamheten. De måste hålla koll på sina aktiviteter och delta i lektioner. En lärare som har problem med sin undervisning och med ledarskap måste få hjälp och stöd, säger hon.
Lärarnas huvudsakliga mötestid ska ägnas åt att förbereda, omarbeta och diskutera svåra delar av undervisningen så att eleverna kommer till förberedda lektioner.
– Skolan ska inte vara socialtjänst och polis, eller vårdnadshavare, utan fokusera på undervisning. En del av störningen beror på att elever som kommer till lektionerna inte är särskilt väl förberedda.
Det ska också vara lättare att omplacera en elev och ge större möjligheter till fler och längre avstängningar.
– Det blir skillnad om man stänger av en elev. När du tar emot studenten igen måste något ha hänt, annars är du snart tillbaka i samma situation igen.
OM UTREDNINGEN
I november 2023 fick en särskild utredare i uppdrag att utreda och föreslå åtgärder för ett stärkt ledarskap och ett effektivare arbete med trygghet och studiero i skolan. Syftet var att åstadkomma en varaktigt förbättrad trygghet och studiero i skolan genom flera samverkande åtgärder. Utredaren skulle också lämna förslag om ett nationellt frånvaroregister
Regeringen har gett utredaren i uppdrag att bland annat att stärka rektorer och lärares ansvar och befogenheter, skapa tydligare ordningsregler, tryggare skolmiljöer och ökade insatser som riktar sig till särskilt våldsamma elever.
Beslutet bygger på en överenskommelse mellan Sverigedemokraterna, Moderaterna, Kristdemokraterna och Liberalerna.
LÄMNA KOMMENTAR